190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта образовательная программа среднего профессионального образования по модулей (приложение); Рабочая программа производственной практики. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) среднего профессионального образования (далее СПО) по специальности 190631.51 «Техническое обслуживание и ремонт.
Рабочая программа учебной дисциплины ОП. Электротехника и электроника » Мир учителя. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ "СЕМИЛУКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИКО- ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ"РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫОП. Электротехника и электроникаобщепрофессиональный цикл ПО ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИСПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ1.
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта. Семилуки. 20. 13 Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности 1. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от «1. Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами по программе подготовки специалистов среднего звена по специальности 1.
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта в соответствии с требованиями ФГОС СПО третьего поколения. РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНОЦикловой методической комиссией автомеханического цикла и технических профессий. Председатель_____________ М. П. Чашникова_____ _______________2. УТВЕРЖДАЮЗАМ. ДИРЕКТОРА ПО УМР_____________ Е.
В. Родькина_____ _______________2. Составитель: Кривоносенко Геннадий Владимирович, преподаватель высшей категории ГОБУ СПО ВО "СГТЭК"Эксперты: Внутренняя экспертиза. Техническая экспертиза: _______________________________________ ФИО, должность ГОБУ СПО ВО "СГТЭК"Содержательная экспертиза: ____________________________________ ФИО, должность ГОБУ СПО ВО "СГТЭК"Внешняя экспертиза. Содержательная экспертиза: ____________________________________ ФИО, должность, полное название ОУ СПО и/или ВПОСОДЕРЖАНИЕ стр.
. 190631 Техническое обслуживание и ремонт. образовательной программы СПО по специальности 190631 Техническое обслуживание. Рабочая программа по информатике 10 класс 34 ч в год (1 час в неделю).
ПАСПОРТ Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ3. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплин.
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 190631 Тех. Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы ФГБОУ ВПО БЕЛГСХА ИМ. В.Я. ГОРИНА по специальности СПО 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта. К результатам освоения ППССЗ СПО по специальности 190631 Техническое Рабочая программа ОДБ.14 Основы безопасности жизнедеятельности. Рабочая программа разработана на основе Федерального звена по специальности СПО 190631 Техническое обслуживание и.
Ы2. 45. ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 36. ИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ3.
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫОП. Электротехника и электроника. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 1. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, разработанной в соответствии с ФГОС СПО третьего поколения, входящей в укрупненную группу специальностей 1. Транспортные средства. Рабочая программа учебной дисциплины может быть использованавпрофессиональной подготовкепо специальности 1. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта. Рабочая программа составляется для очной и заочной формы обучения.
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины: Базовая часть: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: - пользоваться измерительными приборами; - производить проверку электронных и электрических элементов автомобиля; - производить подбор элементов электрических цепей и электронных схем. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: - методы расчета и измерения основных параметров электрических, магнитных и электронных цепей; - компоненты автомобильных электронных устройств; - методы электрических измерений; - устройство и принцип действия электрических машин. Вариативная часть. С целью реализации ФГОС СПО 3 поколения, в соответствии с целевой подготовкой специалистов по ремонту и обслуживанию автомобильного транспорта в Воронежском регионе, владеющих профессиональными компетенциями, на заседании цикловой методической комиссии рассмотрено и одобрено увеличение учебной нагрузки в объёме 4.
Электротехника и электроника». Необходимость этого вызвана тем, что в современных автомобилях широко применяются различные виды электроприводов, автоматические системы управления на базе электронных устройств, цифровой техники и микроэлектроники. Специалист должен быть компетентен в соответствующих областях электротехники и электроники. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: -обслуживать электродвигатели переменного и постоянного тока; -обслуживать аппаратуру управления и защиты; -разбираться в устройстве автоматических систем управления двигателями внутреннего сгорания и другими системами автомобиля; -осуществлять диагностику и ремонт электронных приборов и устройств, применяемых в автомобиле. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: -основы применения электроэнергии в различных технологических процессах; -принцип действия и устройство электропривода; -элементы управления электроприводом; - устройство и принцип действия автоматических выключателей, реле, контакторов и магнитных пускателей, электрических аппаратов ручного управления, предохранителей; - схемы управления электродвигателями; -устройство и принцип действия электронных выпрямителей, усилителей и генераторов, а также элементов цифровой техники (логических элементов, триггеров, микропроцессоров и микро. ЭВМ); -устройство и принцип действия электрических датчиков и исполнительных механизмов; -принципы действия автоматических систем контроля и управления, применяемых в современных автомобилях. Содержание дисциплины ориентировано на подготовку студентов к освоению профессиональных модулей программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 1.
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта и овладению профессиональными компетенциями (ПК): ПК 1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта; ПК 1. Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспортных средств; ПК 1. Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей; ПК 2. Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта. В процессе освоения дисциплины у студентов должны формироваться общие компетенции (ОК): ОК 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес; ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность; ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; ОК 5.
Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями; ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий; ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации; ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности; ОК 1.
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ2.
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы. Вид учебной работы. Объем часов. Максимальная учебная нагрузка (всего)2.